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2015年3月23日

日本語教師養成講座1月生修了☆

日本語教師養成講座
2014年1月生   
   
修了しました!!



約1年前、2014年1月スタートメンバーが先日修了を迎えました黄色いキラキラアイコン19-点滅する素材

この日は、5名の日本語教師が誕生しました



不安と期待をもって学習をスタートした1年前。
仕事でヘトヘトに疲れて睡魔と闘いながら頑張った1年。
学業と両立しながら新しい知識を学んだ1年。
学生なんていつぶりだろう?学ぶ楽しさを知った1年。



皆さんお疲れさまでした。
そしておめでとうございます




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2014年9月11日

修了生によるベトナム日本語学校説明会しました!

先日9月2日(火)、日本語教師養成講座の授業後に、
ベトナム・ホーチミンにある日本語学校『ひので日本語センター
の学長・遊佐さんが学校紹介に来てくださいました

遊佐さんは京都校の修了生なんですよ黄色いキラキラアイコン19-点滅する素材





ベトナムではファミリーマートやイオンモールが進出していること、
また日本ベトナム国交40周年を迎えたこともあり、
より日本を身近に感じていただける環境となってきているようです。

ベトナムの日本語教育についてなど詳しくお話し下さいました。
22名の受講生が参加してくださり充実した時間となりました!






日本語教師の募集もされているので、気になる方は校舎まで
お問い合わせください




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2014年9月1日

クロスオーバーカリキュラム『日本語教師×心理学』



クロスオーバーカリキュラム
生徒のココロを掴むポイント★

『日本語教師×心理学』


教えるだけが教師じゃない!
生徒たちとコミュニケーションを築いていくためには??


担当は大人気の古田先生黄色いキラキラアイコン19-点滅する素材

 古田 朋美 (ふるた ともみ )先生

 経歴・保有資格
 日本語教育能力検定試験合格/国語学修士/
 中学校・高等学校教員免許(国語)/
 米国TMNLPマスタープラクティショナーン/
 メタルケア心理士/
 マインドマップアドバイザー講座修了

 講義での心がけ
 単に覚えるのではなく、理解をして覚えていただくよう
 考えています。受講生の方が安心して勉強できるよう、
 受講生の方の話に耳を傾けていきます


古田先生は日本語教師養成講座の担当講師でありながら、
心理学のスペシャリストでもあります。

 

(執筆者・古田先生 「日本語で伝わる想い」〜古田ともみの言葉の魔法〜より抜粋)

日本語教師養成講座では日本語教師としての基礎的な知識、
日本語や教授法、言語学などを伝えています。
これらの科目は日本語の授業をするために必要なことですが、
それだけでは授業は良いものにならないと感じています。



それは、相手が聞いてくれることを前提としていることです。
いくら予習に時間をかけて、良い教案を作り、準備をしても相手が
聞いてくれるとは限らないのです。



聞いてくれる相手との間に良い関係性を構築していく必要があります。
日本語教師は子供や学生を相手にすることも多くあります。



この先生の授業を聞こうと思ってもらえるような、関係をどうやって
作っていくのか、ということを、お話してきました。

 





参加された皆さんの感想を一部紹介します。

現受講生

 古田先生の授業はいつも楽しく受講しています!
   心理学・パフォーマンスを取り入れた授業は大変興味があり、
   わたしもそのような授業ができるようにがんばりたいです。

 褒めることの大切さ、『良い言葉は後で』など目からウロコ!
   明日から取り入れます。

 講義と同じで、生徒参加型のセミナーがよかったです。


入校予定者

 これからの授業が楽しみです!日本語を外国語と並ぶ位置で
   見直してみたいです。

 時の経つのを忘れるくらいおもしろくて有意義な時間でした。

 長年こういう授業にでることがなかったので心配だったが
   30分くらいで自分を切り替えることが出来ました。
   ものの考え方等、現在の自分に役立つ話、内容でした。


古田先生、またご参加くださった皆さま、ありがとうございます




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2014年4月11日

日本語学校合同説明会が開催されました☆

日本語学校合同説明会チラシ  3/21(祝)
 日本語学校
 合同説明会

 開催しました!








受付には、日本語教師養成講座担当・三宮校の迫さん(左)
同じく担当・京都校の小山さん(右)、
そしてわれらが天王寺校・教務主任の浅沼先生がお出迎え〜



当日の説明会スケジュール

11:00〜12:30 神戸東洋日本語学院
11:00〜12:30 京都日本語学校...
12:30〜14:00 中央工学校OSAKA 日本語科
14:00〜15:30 国際日本語教育学院
15:30〜17:00 ヒューマンアカデミー日本語学校



なんと全時間、満員御礼黄色いキラキラアイコン19-点滅する素材
近畿中の日本語教師養成講座、受講生さんが集まりました!


<説明会の様子>







参加されている皆さんも真剣そのもの!


・それぞれの学校の特徴
・日本語教師の一日
・学校自慢
・日本語教育業界について


などなど

実際の日本語学校に方々からのお話は勉強になることばかりで、
いつもの授業とはまた違った発見があったようです。


今後も皆さんによろこんでいただけるイベントを
企画していきますので、
今回参加できなかった方も次回は是非ご参加くださいね




  日本語教師養成講座 開講のお知らせ

日本語教師養成講座
4月生最終募集中!

天王寺校の大人気「日本語教師養成講座」、
4月生の募集を最終段階です。
残席わずかのクラスばかり!
コチラは残席状況です!

********************



 《火・木    朝昼クラス》 → 残1
 《火・木・金 夜クラス》  → 残1席
 《土・日   集中クラス》  → 残2席



平日朝昼クラス・平日夜クラスはもう満席リーチ!
状況により変動しますので、ご希望の方は
お気軽にご相談ください。



                4月11日 現在



********************

残席わずかなクラスばかりです!




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2013年7月20日

日本語教師養成講座・モデルスチューデントアンケート!part3

こんにちは!

その1その2 に続き、日本語教師養成講座での実習授業に参加してくれている
外国人のモデルスチューデントさんをご紹介
アンケートにもお答えいただいきました


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林 ミンア(韓国).

 林 旼我(イム ミンア)さん

 国籍:韓国




<モデルスチューデントとしての感想は?>
今回参加した天王寺校は全体的にあたたかくて家族のような雰囲気でよかったです。
中上級実習と違ったところは、様々な説明を集中的に詳しく受けられたところです。
先生方の知識や意欲もすごかったと思います。
だが初級実習としても学習者の練習量が少なかったのはよくなかったです。

<日本について思うことは?>
学習者が一つ質問すると先生方がみんな一緒に考えて色々な説明をしてくれる
やさしくて真面目なところがやはりいいと思います。

<日本の伝統文化で特に興味のあるものは?>
韓国で似ているようで違う、茶道に興味を持っています。
日本の茶道のみの特徴があっておもしろい。

<理想の日本語教師像は?どんな先生に学びたい?>
実際に日本人がよく使う例文をたくさん挙げてくれる先生が好きです。
初級の日本語はやはり不自然な表現もいくつかあって、より自然な例文がほしいです。

<日本語教師を目指して勉強している受講生にメッセージ>
自分自身に自信を持って授業をして下さい。
先生方が自信を持っていないと学習者は不安になります。
モデルスチューデントはとてもおもしろくて楽しい時間でした。


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張 弛さん(中国)
 張 弛(チョウ シ)さん

 国籍:中国




<モデルスチューデントとしての感想は?>
実習のみなさまがとてもがんばっていて、先生もしんせつで、私の日本語の
勉強にもなりました。

<日本について思うことは?>
きれいです。

<理想の日本語教師像は?どんな先生に学びたい?>
学生にしんせつで根気よく教える先生です。

<日本語教師を目指して勉強している受講生にメッセージ>
みなさん、がんばって!


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2013年7月10日

日本語教師養成講座・モデルスチューデントアンケート!part2

こんにちは!

前回に続き、日本語教師養成講座での実習授業に参加してくれている
外国人のモデルスチューデントさんをご紹介
アンケートにもお答えいただいきました


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徐 聖勇(台湾)
 徐 聖勇(ジョ セイユウ)さん

 国籍:台湾




<いつまで日本語学校で勉強しましか?>

平成26年10月頃まで。
卒業後は専門学校に行きたいです。

<モデルスチューデントとしての感想は?>
皆さんとてもやさしかったです。ほんとにありがとうございました。
来年天王寺校の実習があったら、もう一回参加したいです。

<日本について思うことは?>
日本の食べ物はおいしいしきれいです。

<日本の伝統文化で特に興味のあるものは?>
日本の伝統文化で特に興味があるのは和服体験です。
先月京都へ和服の体験に行きました。とてもおもしろかったです。

<理想の日本語教師像は?どんな先生に学びたい?>
1、おもしろい
2、親切
3、やさしい

<日本語教師を目指して勉強している受講生にメッセージ>
ほんとうにありがとうございました。
実習が終わり寂しいです。


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李 ナ(中国).

 李 那(リ ナ)さん

 国籍:中国



<いつまで日本語学校で勉強しましか?>
2014年7月まで。
卒業後は日本で医療関係に繋がるバイオ科学の進学を考えています。

<モデルスチューデントとしての感想は?>
すごく勉強になりました。先生たちは日本語の初級についてカードや道具を
使ってわかりやすく説明してくれました。
こういう具体的方法のレッスンから応用力が身につくのだと思います。
そして教室では親しみやすい雰囲気で勉強が楽しかったです。
いつも元気をもらっていました。今までに得た知識を日本で活かしたいです。

<日本について思うことは?>
日本へ留学に来て、自然言語に囲まれた環境でゆったりと流れる時間の
中に身を置き、異文化を肌で感じることは、かけがえのない大切なものと
なりました。視野を広げた感じです。

<日本の伝統文化で特に興味のあるものは?>
日本の先進の医療技術は興味深いです。
留学の目的は言語のステップアップ、最新の医療技術を身につけることです。
世の中の難病が治せるような研究や技術などを学んで、人の役に立ち、
自分が成長して社会に貢献できることを目指してやっていきたいからです。

<理想の日本語教師像は?どんな先生に学びたい?>
同じ教材でもゲーム形式にするなど、質問の仕方ひとつで授業はぐっと
楽しくなるものです。
自分なりに工夫を凝らし、初心者の子供たちの発言をいかに引き出し、
受け入れ、広げていくかが大切だと感じています。
明るく、いつも笑顔で学生たちそれぞれのレベルを把握して、心をつかんで
相手の勉強する気持ちを理解して授業をする先生が理想だと考えています。

<日本語教師を目指して勉強している受講生にメッセージ>
日本語を勉強しようとしている初心者にとってわかる授業、楽しい授業を
する時、何か必要かを考えてほしい。
いくら優れた教材をつかっていても、説明がわかりにくければ興味を引く
ことはできません。そこでわかりやすく楽しい授業をする力を鍛えるため
毎回授業の始めに身近な生活問題を質問したり、前回の授業の内容の
質問をもとづいて復習の活性化ができるように工夫をして、多彩な学習を
教えられる立派な教師を目指して頑張ってください。


   border=0border=0border=0


その3へ続く・・


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2013年7月6日

日本語教師養成講座・モデルスチューデントアンケート!

こんにちは!
日本語教師養成講座、実習授業のモデルスチューデントさんをご紹介

実習では外国人さんに参加してもらうのですが、
天王寺では、ヒューマンアカデミー日本語学校
留学生さんが毎回参加してくれます。
まさに今、日本語を学習中の方々

日本語教師のたまごである受講生さんの授業はどうだったのでしょうか?
参加後にアンケートにお答えいただきました

                   
 
葉 晋宇(台湾)

 葉 晋宇(ヨウ チンウ)さん

 国籍:台湾


<いつまで日本語学校で勉強しましか?>

9月頃まで。
卒業後は台湾へ帰国して働きます。

<モデルスチューデントとしての感想は?>
留学生にとって、日本語も勉強することが出来る機会でしたので、
本当によかったです。
実習授業のおかげで、日本人と話す機会があります。
感激の気持ちは言葉で語れません。

<日本について思うことは?>
仕事の効率がいいと思います。
3ヶ月ほどでわたしの家の隣にすごく高いビルを建てました!

<日本の伝統文化で特に興味のあるものは?>
謙遜の態度は興味はあります。
例えば、他人にきっぱり断ることは言わない。
もし私がそういうタイプになったら、将来仕事に役立つと思います。

<理想の日本語教師像は?どんな先生に学びたい?>
1、情熱のある先生に日本語を習いたいです。
2、どんな質問を聞いても答えてくれる先生です。
3、愛想がいい先生です。

<日本語教師を目指して勉強している受講生にメッセージ>
短い時間でしたが、お互いに勉強することは最高です。
いつまた会えるかどうかわかりませんが、一緒に努力したことを
せめて忘れないで下さい。
先生たちはすごく優秀だから、将来はいい先生になると思います。
お世辞ではなく、本音ですよ!頑張りますよ!!

                   


金 旼宣(韓国)

 金 旼宣(キム ミンソン)さん

 国籍:韓国


<いつまで日本語学校で勉強しましか?>
2013年12月ごろまで。

<モデルスチューデントとしての感想は?>
先生がみんなやさしくてたのしかったです。
そして日本語の勉強になり良かったです。

<日本について思うことは?>
私はまだ日本人の友達がいないからよくわかりませんが、
みんなやさしくて街もキレイでステキな国だと思います。

<日本の伝統文化で特に興味のあるものは?>
日本の伝統の絵に興味があります。
キレイですし、絵をつかった商品もどれもキレイです。

<理想の日本語教師像は?どんな先生に学びたい?>
おもしろくてかんたんに教えてくださる先生です。
でもちょっときつい部分も必要だと思います。

<日本語教師を目指して勉強している受講生にメッセージ>
がんばってください!わたしも勉強がんばります。
いい先生になってください!

                   

その2へ続く・・


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2013年6月15日

日本語教師養成講座・初級実習レポート!

こんにちは!

日本語教師養成講座・初級実習レポート
昨日夜(火・木・金曜日夜クラス)の授業は初級実習





辻和美さん(写真)も昨日実習発表
4月からお勉強スタートされ約2ヶ月ですが、
堂々と発表されていました


発表後の緊張と不安から解放されたのち、
笑顔で写真を撮らせて下さいました



今回の外国人モデルスチューデントさんは、
金さん、徐さん、周さん、李さんの4名です



モデルスチューデントの皆さんはいつも明るく、
スタッフも毎回元気をもらっています



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2011年11月5日

【日本語学校コラボ行事】嵐山遠足に行ってきました〜♪

こんにちは

今回は、9月10日(日)に行われました、
日本語教師養成講座ヒューマンアカデミー日本語学校のコラボ企画
「京都・嵐山 遠足」のレポートをお届けします

                   

  日本語教師養成講座と受講生   7名
  日本語学校の学生         11名
  スタッフ                 2名  計20名 が参加者

                   

まずは心斎橋校の教室に集合。
3つにグループ分けをし、グループ名も決定

嵐山遠足01嵐山遠足02
  
  手作りの旗を持って、
  いざ出発



嵐山遠足04 嵐山遠足05 嵐山遠足06
嵐山遠足07 
 電車いっぱい乗り継いで行きました〜
 
 ルートは、
 地下鉄・心斎橋 → 新大阪 → JR京都 →
 嵯峨嵐山 → 嵐電・嵯峨 → 嵐山
嵐山遠足09 
 憧れの嵐電(京福電気鉄道)「おたべちゃん」号
 にも乗りました
 学生さん、一眼レフなど本格的なカメラ持参の方多数
 記念にたくさん撮っていました〜
 
嵐山遠足11 嵐山遠足12

京都・嵐山駅 到着

嵐山遠足13 嵐山遠足15

ソフトクリームやおやつをちょこっと食べたり、お漬物の試食で栄養補給〜

嵐山遠足21
 嵐山の名所 渡月橋

 この橋はアメリカ・サンフランシスコの
 ゴールデンゲートブリッジ並みに有名よ
 と日本語学校の学生さんに説明。
 (そうなの!?と驚くわたし・・さすが古都・京都

 嵐山に来たからには、まずは渡月橋ですよね


嵐山遠足17 嵐山遠足18 嵐山遠足19
嵐山遠足22 嵐山遠足23 嵐山遠足16
嵐山遠足24


 川辺で涼んだり、記念写真を撮ったりと
 暑い中ですが思い思いに楽しんでいました
 皆さん、いい笑顔です

 本当に晴れてよかったです〜




続いて、天龍寺 (世界文化遺産 史・特別名勝)

嵐山遠足39 嵐山遠足40 嵐山遠足41
嵐山遠足27嵐山遠足31


 
 美しい庭園にうっとり 

嵐山遠足32 嵐山遠足33

グループに分かれて記念撮影

嵐山遠足35 嵐山遠足36 嵐山遠足38
美女軍団    ボーダー率高し      サングラス率高し

嵐山遠足46 竹林の小径

 本当に映画のワンシーンのような光景です
 またそこに美女達が映える
 美しいです〜
 12月9日〜18日の期間限定で50Mくらい
 ライトアップもするそうです 必見

 この日は36度くらいの炎天下でしたが、ここは
 避暑地のようにひんやりしていました。
 
嵐山遠足42 嵐山遠足43 嵐山遠足44

ランチは素敵なカフェで〜
奇跡的に20名全員が座れるカフェを発見 運命です
山菜ピラフやケーキセットをいただきながら、会話も弾みました。

嵐山遠足50 嵐山遠足55 嵐山遠足54
嵐山遠足58 嵐山遠足59 嵐山遠足52
嵐山遠足49 嵐山遠足51 嵐山遠足57

お疲れ&お腹ペコペコだった皆さんも、胃が満足すると自然に元気に

    嵐山遠足60        嵐山遠足66
  日本語学校の山田先生(左)と        落柿舎前で ハイポーズ
  ツーショット山田先生大人気

嵐山遠足68 嵐山遠足69 嵐山遠足75
嵐山遠足76 嵐山遠足73 嵐山遠足79
嵐山遠足71
 仏野念仏寺を目指して
 てくてく・・・

 お土産やさんに寄りながら
 てくてく・・・

 台湾出身の学生さん(←)ケン玉にチャレンジ〜
 えいっ やー


嵐山遠足77 嵐山遠足81 嵐山遠足84
なんじゃこりゃー                仏野念仏寺
目から毛が毛がww

嵐山遠足82 嵐山遠足83 六面体地蔵

暑い中でしたので、少し疲れもありましたが、人気の京都・嵐山への旅は
とても楽しかったようです
このような日本語学校の学生さんとのコラボ企画が実現するのは、
本当にヒューマンアカデミーならではですね
皆さまお疲れ様でした〜


●●日本語教師養成講座について詳しくはコチラ●●

<通学講座> 日本語教師養成講座
<通信講座> 日本語教師入門講座


aaten200 at 17:48|この記事のURLComments(0)TrackBack(0)