ヒューマンアカデミー奈良西大寺校

ヒューマンアカデミーの日本語教師養成講座の講師で
現役日本語教師でもある川岡ちはる副校長に
実際の現場でおこったさまざまなエピソードをご紹介いただくコーナー♪

“セイトは外国人”

今回は第４話です。



ある日の教室での会話です。
黄さんが家族の写真を見せてくれました。

黄さん：この人は私の兄です。そして恋人がいますよ。きれいです。

私　　：ああ、そうですか。お兄さんはやさしいですか?

黄さん：はい、たいへんやさしですから、カレも大好きです。

私　　：（カレ？ああ、お兄さんがが大好き、と言いたいのかな。）
　　　　黄さんはお兄さんが好きですか。

黄さん：はい。大変好きです。やさしですから。
　　　　カレも毎日家へきます。晩御飯を食べます。
　　　　カレも一緒に食べますよ。お兄さんはうれしいね。

私　　：（お兄さんの恋人は男性？てっきり女性だと思ったけど。
　　　　　でも決めつけはいけないよね。いろんな文化があるんだから…。）

こうなると「カレ」への違和感の大きさに
ほかの間違い（やさし→やさしい、お兄さん→兄）を訂正する余裕はありません。
私の頭の中は「カレ」の謎で一杯になっています。

私　　：…黄さん、「カレ」は誰ですか。

黄さん：恋人ですよ。名前は李さんです。

私　　：（気になるのは名前じゃなくて…）李さんは男の人ですか？

黄さん：先生ーっ！李さんは女の人ですよ！＃＠*△…！
　　　　兄の恋人ですよ。！！

黄さんは「先生、何言ってるの。話、聞いてた？」とでも言いたげな、びっくり＆あきれ顔。
途中の＃＠*△…！は、「まったく！」と言われた気がしました。
（中国語はわかりませんでしたが。）

中国語では「彼」も「彼女」も「她」という漢字ひとつで表わすことができます。

だからでしょうか。中国語を母語とする学習者の中には男性には「彼」、
女性には「彼女」を使うと頭では理解できていても、
話し始めるとあまりその違いに注意を向けられなくなることがあるようです。

特に初級の学習者によく見られる間違いの一つです。

私　　：黄さん、「カノジョ」ですよ。
　　　　お兄さんの恋人は女の人ですから、「カノジョ」です！

黄さん：…？そうですよ？

黄さんは自分ではちゃんと「カノジョ」と言っているつもりだったようで、
「先生、大丈夫？」と心配されてしまいました。

結局、私の勘違い、ということで話は終わりました。
話し言葉の「カレ」と「カノジョ」には要注意です。

秋クラスの開講も、もうまもなく！
テレビドラマの影響からか、日本語教師養成講座のお問い合わせが増えています。

残席もわずかになって参りましたので、お問い合わせはお早めに〜

こんにちは、副校長の星山です。
今回、カラーデザイン検定２級に見事合格された、森下香奈子さんと
お話することができました。

合格を知ったときの気持ちを聞かせてください。
森下さん：「まさか、受かっているとは・・・。
　　　　　　  実技試験が初めてで、
　　　　　　自分ではうまくできなかったと思っていたので・・・。」

それなら、喜びもひとしおですね。
森下さん：「そうですね、とても嬉しかったです。」

印象に残っている先生のアドバイス（授業内容）は何ですか？

森下さん：「先生の授業はテキストをなぞる授業ではなく、
　　　　　　　エピソードをまじえたのお話をしてくださったので、
　　　　　　　メリハリがあり、とてもわかりかったです。
　　　　　　　実技の勉強では色合わせなど、いろんなことを教えてくださいました。」
　　　　　　
授業以外の勉強法を教えてください。

森下さん：「自分が納得し理解できるまで、テキストをひたすら読み込みました。」

今後の目標はを教えていただけますか？

森下さん：「カラーデザイン検定1級を受験したいです。
                      受験するからには、1級までとりたいんです。」

さらなるスキルアップですね。では、『合格必勝法』を教えていただけますか？

森下さん：「一夜漬けタイプなので・・・。」

そうなんですね。私も実はそうなんですよ。

森下さん：「もともとカラーが好きで、学生の頃少し勉強をしていたんです。
　　　　　　　本屋さんへ行ったりして、カラー関係の本を読んだりもしました。」
そうなんですね。今はお花のお勉強をされていますものね。
森下さんにとっては「色」は身近な存在なんですね。

森下さん：「そうですね、勉強というよりは、楽しんでいたという感じです。
　　　　　　　テキストも眺めているだけでも楽しいですし、かたくるしく考えず、
　　　　　　　ページをめくっていたのが良かったのかもしれません。
　　　　　　　色に名前が付いていたり、トーン表もあるので、
　　　　　　　眺めているだけでも違いますよ。」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　森下さん、急な申し出に快く応じてくださり、ありがとうございました。
インタビューしている私も嬉しくなってしまい、
初対面なのにたくさんお話をしてしまいました・・・。
短い時間でしたけど、とても楽しかったです。
これからも頑張って下さい。応援しています。

昨日のテレビで「チャイルドマインダー」が

不況に負けない！主婦が稼げる方法

として紹介されました！！


さっそく奈良西大寺校にも朝からお問い合わせをいただいております！

　　　　　　　　　　　

チャイルドマインダーは従来の施設保育や託児のみの役割にとらわれず、
「家庭支援」という大きな枠組みを基にしています、
親の立場や価値観を尊重しつつ緊密なコミュニケーションをとりながら、
こどもの個性を活かし、自律した「個」を育む手助けをするため、
こどもに関わるさまざまな知識・技術を習得
こどもを世話・預かる「こどものスペシャリスト」を目指します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
オススメポイントその１
豊富なグループワークやディスカッションの授業では、乳児から学齢児童までの特性を理解し、
ロールプレイを通じて子供への対応力を学びます。

　　　　　　　　　
オススメポイントその２
幼児・乳児の救急救護（MFA(R))国際修了カードを取得。
病気やけがの名称や症状により起こったときの初期ケアを重点に学びます。

オススメポイントその３　　　　　　　　　　　
妊婦や子育て家族が心地よく暮らせる社会づくりの推進を目的として、民間の育児関連企業が中心となって設立された団体、内閣総理大臣認定法人CFFC。
ヒューマンアカデミーも社会貢献活動の一環として参加しています。

そのほかにもオススメポイントがたくさん。

ご興味お持ちの方はぜひ一度講座説明会にご参加下さい。

下記の時間以外でご希望の方は、一度校舎までお問い合わせ下さい。



　　
　
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