2008/01/08
★★ 入学前学習 −トライアルラーニング− A★★
◆参加者のみなさんに聞いてみました!
<左から>
川島優衣くん(ギターコース)
栗原みゆきさん(アーティストマネジメントコース)
興津綾乃さん(ヴォーカルコース)
Q1.入学前から学ぶ事で、
どんな部分でプラスになっていますか?
興津さん:
一番大きな事は、4月にスタートをするよりも、今から少し
ずつ学ぶことで、自分の欠点や今のレベルを知ることが出
来ることだと思います!!
入学後には、少し先のステップへ進めますからね。
それと、どうしても独学では限界があるので・・現場で働く
先生方からアドバイスをもらえる事が嬉しいです!
栗原さん:
私は、企画書の書き方や、書き方のポイント、仕事の進め方に
ついてとか、まず基礎を学ぶ事が出来て良いです。
みんなと意見交換をしたり、コミニケーションを取る時間を先生
が適度に取ってくれるのも嬉しいですね。
一緒に企画している友達とも、まだ会ったばかりの所で、会議
をしたり物事を決めているので、そういった時間で仲良くなれて
助かります。
川島くん:
僕の場合、バンドを組んだり、誰かとやっていたわけではなか
ったので、同じようにプロを目指す人たちに出会えて、まずやる
気がさらに湧いてきましたね。
独学で練習していて解らない所も、毎回チェックできるので良いです。
Q2.先生の印象はどうですか?

栗原さん:
見ている視点が違いますね。
感性や、物の考え方とか、小学校・中学・高校と教わって
きた先生と全然違います。先生方の仕事に対する姿勢も
印象的ですねぇ。
自分が好きなことを仕事にしているという面からか、
仕事は楽しまなきゃって言う思いがすごく感じられました。
とても真剣だけど、どこか余裕がありますね!
『お客さんに楽しんでもらう事が第一だけれど、自分もまた、
仕事のしやすい現場を作っていく』という考え方にも驚きま
したが、すごく納得する所ばかりで勉強になりました。
これからも色々学んで行きたいと思いました(*VдV)m
川島くん:
授業で先生が弾いているのを見ていて、一言で上手いな!と
思います。運指とか・・
それと、直接先生の印象とは違うかも知れないですけど、
先生たちのレコーディングは、すごく印象に残りました!
初めて本物のプロの人がギター、ベース、ドラムで合わせて
いるのを見て、何か鳥肌がたって・・
どう表現したら分らないけど、『これがプロなんだなぁ!』
って、衝撃を受けました。 レコーディングを見学した時間
は短かったけど、勉強になりました!
興津さん:
物事の考え方や、姿勢に納得する事が多いです。
私はヴォーカリストを目指していますけど、自分自身、1年間に
買うCDってすごく少なくて、人が『CDを買う』って事は、
大変な事なんだな・・って気付かなかった事を教えてもらい
ました・・!
Q3.入学してからは、どんな事をしてみたいですか?
また、将来の目標は?

興津さん:
将来は、今はまずたくさんの人の前で歌う!って事が目標です。
コンサート会場で働いたりもしたいですし、実際に自分もステ
ージに立ってもみたいですね。
楽器を弾く知り合いもたくさん欲しいし、自分もピアノとか、
楽器もやってみたいです。これからは色々チャレンジしていき
ますよ!
栗原さん:
私も、音楽について色々なことを知りたいです!
ヒューマンは少人数制の学校なので、リーダーとなって仕事を
任せてもらえたりします。企画制作以外にも、楽器とかアーテ
ィストの事も学んでみたいです。
仕事をして行く上で、音楽自体をよく知っていないと、なかな
か上手く行かないと思うんですよね。
将来はアーティストマネージャーになりたいと思ってます。
川島くん:
僕はスタジオミュージシャンになる事が将来の夢ですね。
学校に入ってからはインプロ* が出来るようになってみたいです!
音楽理論とか、今から勉強は始めてますが、より深くまで学ん
でみたいですね。
*インプロヴィゼーション(improvisation)・・・即興演奏
−みなさん、ありがとうございました!
3月のライブに向けて、頑張って下さい!
♪Human academy Music College
≪パンフレットのお問合せは、こちらをクリック!≫
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栗原みゆきさん(アーティストマネジメントコース)
興津綾乃さん(ヴォーカルコース)
Q1.入学前から学ぶ事で、
どんな部分でプラスになっていますか?
興津さん:
一番大きな事は、4月にスタートをするよりも、今から少し
ずつ学ぶことで、自分の欠点や今のレベルを知ることが出
来ることだと思います!!
入学後には、少し先のステップへ進めますからね。
それと、どうしても独学では限界があるので・・現場で働く
先生方からアドバイスをもらえる事が嬉しいです!
栗原さん:
私は、企画書の書き方や、書き方のポイント、仕事の進め方に
ついてとか、まず基礎を学ぶ事が出来て良いです。
みんなと意見交換をしたり、コミニケーションを取る時間を先生
が適度に取ってくれるのも嬉しいですね。
一緒に企画している友達とも、まだ会ったばかりの所で、会議
をしたり物事を決めているので、そういった時間で仲良くなれて
助かります。
川島くん:
僕の場合、バンドを組んだり、誰かとやっていたわけではなか
ったので、同じようにプロを目指す人たちに出会えて、まずやる
気がさらに湧いてきましたね。
独学で練習していて解らない所も、毎回チェックできるので良いです。
Q2.先生の印象はどうですか?

栗原さん:
見ている視点が違いますね。
感性や、物の考え方とか、小学校・中学・高校と教わって
きた先生と全然違います。先生方の仕事に対する姿勢も
印象的ですねぇ。
自分が好きなことを仕事にしているという面からか、
仕事は楽しまなきゃって言う思いがすごく感じられました。
とても真剣だけど、どこか余裕がありますね!
『お客さんに楽しんでもらう事が第一だけれど、自分もまた、
仕事のしやすい現場を作っていく』という考え方にも驚きま
したが、すごく納得する所ばかりで勉強になりました。
これからも色々学んで行きたいと思いました(*VдV)m
川島くん:
授業で先生が弾いているのを見ていて、一言で上手いな!と
思います。運指とか・・
それと、直接先生の印象とは違うかも知れないですけど、
先生たちのレコーディングは、すごく印象に残りました!
初めて本物のプロの人がギター、ベース、ドラムで合わせて
いるのを見て、何か鳥肌がたって・・
どう表現したら分らないけど、『これがプロなんだなぁ!』
って、衝撃を受けました。 レコーディングを見学した時間
は短かったけど、勉強になりました!
興津さん:
物事の考え方や、姿勢に納得する事が多いです。
私はヴォーカリストを目指していますけど、自分自身、1年間に
買うCDってすごく少なくて、人が『CDを買う』って事は、
大変な事なんだな・・って気付かなかった事を教えてもらい
ました・・!
Q3.入学してからは、どんな事をしてみたいですか?
また、将来の目標は?

興津さん:
将来は、今はまずたくさんの人の前で歌う!って事が目標です。
コンサート会場で働いたりもしたいですし、実際に自分もステ
ージに立ってもみたいですね。
楽器を弾く知り合いもたくさん欲しいし、自分もピアノとか、
楽器もやってみたいです。これからは色々チャレンジしていき
ますよ!
栗原さん:
私も、音楽について色々なことを知りたいです!
ヒューマンは少人数制の学校なので、リーダーとなって仕事を
任せてもらえたりします。企画制作以外にも、楽器とかアーテ
ィストの事も学んでみたいです。
仕事をして行く上で、音楽自体をよく知っていないと、なかな
か上手く行かないと思うんですよね。
将来はアーティストマネージャーになりたいと思ってます。
川島くん:
僕はスタジオミュージシャンになる事が将来の夢ですね。
学校に入ってからはインプロ* が出来るようになってみたいです!
音楽理論とか、今から勉強は始めてますが、より深くまで学ん
でみたいですね。
*インプロヴィゼーション(improvisation)・・・即興演奏
−みなさん、ありがとうございました!
3月のライブに向けて、頑張って下さい!
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